Monthly Archives: Март 2015

Как родились идеи известных книг

Идеи боятся экспертов, но любят новичков со свежим взглядом.
Сет Годин

В сообществе mi-pishem однажды уже разбирались источники вдохновения, благодаря которым известные авторы нашли идеи для своих прекрасных книг. Не устаю наслаждаться такими историями, ведь всегда любопытно проследить путь шедевра. Предлагаю сообщникам по духу еще одну интересную подборку:

1. Писательские курсы

Писательница Тони Моррисон

some_vintage_girl____by_marga_minhoca-d485m7n

Моррисон была 35-летним профессором в Университет Говарда, когда она вдруг решила просто шутки ради присоединиться к группе начинающих авторов. Скоро стало ясно, что в группе можно остаться, только если работаешь с какой-то идеей, тогда Моррисон решила в порядке эксперимента попробовать написать историю, основанную на воспоминаниях об афроамериканской девочке, с которой писательница училась в школе. О девочке, которая так мечтала, чтобы ее глаза стали голубого цвета. Спустя время Моррисон настолько вжилась в придуманный сюжет, что стала дорабатывать историю уже отдельно от группы. Спустя пять лет она завершила работу над романом «Самые голубые глаза».

2. Случайная фраза

Писатель Дэвид Фостер Уоллис

Однажды Уоллес разговаривал с подругой по колледжу, и та рассказала, как ей хочется побыть книжным персонажем вместо того, чтобы оставаться обычным человеком. Уоллеса почему-то зацепила случайная фраза, и он долго вспоминал эти слова, пытаясь понять, что имела в виду подруга. Он все думал и думал, в чем разница между выдуманными и реально существующими людьми, какую роль в этом разделении играет речь. Результатом раздумий стал роман «Метла Системы», в котором описывается судьба женщины, потерявшей веру в свою реальность. » Read more

Окрыленный рассказ «Маячок»

Кстати, хочу поделиться информацией с авторами, желающими опубликовать свой рассказ в глянцевом издании. На фоне текущего кризиса, когда закрылись и закрываются такие источники публикации, как «Yes!», рубрика «Проба пера» в журнале Cosmopolitan, впору опускать руки. Но не все так печально. Участница предыдущего набора курса «Крылатые рассказы» Ольга Антоненко дебютировала в журнале «Лиза» с рассказом «Маячок» (выпуск за 29 ноября 2014 г., № 49).

Идея истории из жизни офисных работников, в которой переплетаются юмор и отчаяние, любовь и дружба, оформилась у Ольги еще во время первого занятия. К концу курса рассказ был полностью готов, мы несколько раз обсудили финальную версию и наметили журналы с подходящим форматом. Из одного журнала пришел отказ, зато второй «бросок» достиг цели. Ура, рассказ взмахнул крыльями и зажил своей жизнью :)

Вот что говорит сама Ольга о нашей работе:

«Если хотите написать рассказ, но не знаете, как это сделать или просто боитесь, запишитесь на курс „Крылатые рассказы“. Ни одной минуты времени не будет потрачено зря. Никакой „воды“, все строго „по делу“, четко, структурировано. Прекрасная обратная связь с автором курса Дарьей Корж. В ее лице вы найдете внимательного читателя и доброжелательного, тактичного критика. Она так здорово разложит по полочкам ваш сюжет, сам текст, что вы не заметите как по ходу курса, общения с Дарьей получите целостный, логически выверенный, „окрыленный“ и окрыляющий вас, рассказ».

Крылатые рассказы — новый набор курса!

Как я и обещала, друзья, хорошие новости: открывается набор на курс по написанию рассказа «Крылатые рассказы». Определяем направление полета, находим попутный ветер и дарим мечте крылья!

В течение трех недель мы с вами пишем, обсуждаем, редактируем рассказы и сразу же отправляем их на публикацию — это обязательное условие курса!

курс по рассказу

Курс «Крылатые рассказы» вам подходит, если вы:

— готовы выложиться максимально за три недели,

— не возражаете против работы в формате группы,

— решили попробовать новые методики и подходы, соответственно, готовы точно следовать канве курса,

— верите в то, что писать книги и рассказы — это очень увлекательно, поэтому приветствуете необычные игропрактики и работу с генераторами идей, героев и сюжетов.

Курс проходит дистанционно: 2-3 занятия в неделю. Часть заданий будет выложена на закрытом сайте в форме лекций или видеоуроков, часть заданий пройдет в формате вебинаров. На вебинарах вы будете задавать интересующие вас вопросы в режиме «онлайн», а я смогу оперативно на них ответить.

ВЕБИНАРЫ проводятся онлайн в 20:00 по московскому времени. Для участия вам нужно всего лишь пройти по присланной ссылке на специальную площадку. Если вы не успели на вебинар, я обязательно пришлю вам запись. Но в ваших интересах не пропускать занятия, иначе карета превратится в тыкву :)

Взлетаем стартуем 10 марта!

ПРОГРАММА:

Занятие 1

Изучение рынка: для кого писать, где взять интересную идею, как отталкиваться от своих сильных сторон, генераторы сюжетов, как определить популярные тенденции.

Занятие 2

Планирование: идея и сюжет, значение конфликта для развития сюжета, мотивация героя, план рассказа.

Занятие 3

Вебинар по разбору планов.

Занятие 4

Название и начало: все о «крючках» (как зацепить читателя), приемы для создания интриги.

Занятие 5

Вебинар по разбору названий и вариантов начала рассказа.

Занятие 6

Фактура, детали и диалоги: учимся писать красиво и ярко, упражнения на работу над стилем, какие «штампы» испортят ваш рассказ.

Занятие 7

Вебинар по разбору упражнений и текстов.

Занятие 8

Нетривиальная концовка: секреты написания запоминающейся концовки — видеоурок/лекция.

Занятие 9

Завершение работы: работа над ошибками, оформление рассказа для отправки в редакцию.

Видеоурок + индивидуальная работа (по скайпу, в личной переписке).

Занятие 10

Отправка рассказа в редакцию, подведение итогов.

РЕЗУЛЬТАТ на выходе:

как минимум — написанный рассказ, как максимум — опубликованный. Плюс понимание процесса написания рассказа и комфортные схемы работы. 

Отзывы участников можно прочитать здесь и здесь.

Узнать больше обо мне можно тут.

ЗАПИСЬ И ОПЛАТА

Записаться на курс можно с 3 по 8 марта включительно. Стоимость курса составляет 5100 рублей.

До оплаты или одновременно с оплатой курса, пожалуйста, пришлите на мой адрес adaria@bk.ru небольшое сопроводительное письмо с указанием: 1) вашего имени 2) писательского опыта (есть ли публикации, в каком виде и где) 3) причины, по которой вы решили записаться именно на этот курс, и ваших ожиданий от курса.

Без сопроводительного письма оплата не принимается.

Записаться тут!

чудокнига7По всем возникшим вопросам со мной можно связаться:

по телефону 8-916-636-36-08
по электронному адресу adaria@bk.ru
по скайпу: dadmiko

Чего хочет герой и почему так мало?

— Кукушка, кукушка, сколько мне жить осталось?

— Ку...

— А почему так ма...

Анекдот

Благодаря Курту Воннегуту мы все знаем, что «каждый герой должен чего-то хотеть, пусть даже стакан воды». Понятно, что без четко сформулированного желания у героя не будет мотивации что-либо делать, а значит, сюжет получится рыхлым и вялым. Соответственно, наличие мечты у героя — один из ключей к успеху. Между тем, мы редко задумываемся о том, что наличие нескольких сильных желаний — это уже не один ключ, а целая связка! Если эти желания еще и вступают в противоречие, успех обеспечен.

желания героя1

Хочу много тортиков и чтобы не толстеть!

Вот писатель Натан Брэнсфорд интересно рассуждает о противоречивых желаниях персонажа:

«Во многих книгах, особенно в жанровой прозе, мотивация уже встроена в сюжет. Вспомните фэнтези книги из разряда „спасти принцессу“. Протагонист хочет спасти принцессу. Мотивация налицо.

Но куда лучше, если герой книги лелеет больше одного желания, причем эти желания вступают в противоречие. Главный герой может мечтать о том, чтобы спасти принцессу, но одновременно он может также положить глаз на королевский трон, таким образом, возможно, в конце повествования ему придется выбрать, что для него важнее. Идеальный вариант — герой, у которого есть несколько желаний, и столкновение этих желаний приводит к внутреннему конфликту, так что герою приходится не просто преодолеть внешние преграды, чтобы исполнить желания, но и выиграть битву с „внутренним драконом“, разрешить внутренний конфликт желаний.

Проиллюстрируем сказанное примером в духе Супер Марио Бразерс.

Приемлемый вариант: водопроводчик Марио хочет спасти принцессу.

Лучше: водопроводчик хочет спасти принцессу и одновременно взять верх над братом в зеленой одежде, который преследует ту же цель.

Идеально: водопроводчик хочет спасти принцессу и одновременно взять верх над братом в зеленой одежде, который преследует ту же цель, но, хотя наш водопроводчик храбрится, в глубине души он отчаянно трусит из-за тайного предчувствия, подсказывающего ему, что контролирующая игру сила жаждет его гибели.

Каждый раз, когда вы озвучиваете читателю мечты героя, связанные с внутренними или внешними испытаниями, будь то спасение принцессы, налаживание отношений с родителями или поимка белого кита, вы создаете „арку персонажа“»

То есть можно резюмировать сказанное: набор противоречивых желаний нужен для того, чтобы... » Read more